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江蘇理工學(xué)院 |
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江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書(shū)地,現代創(chuàng )新城”的國家歷史文化名城、長(cháng)江三角洲重要的現代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng )建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位、“服務(wù)國家特殊需求人才培養項目”碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養試點(diǎn)工作單位、全國首批職教師資培訓重點(diǎn)建設基地和江蘇省首批決策咨詢(xún)研究基地。 學(xué)校各類(lèi)校舍建筑面積近60萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設備總值3億余元,中外文藏書(shū)180余萬(wàn)冊。設有機械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等21個(gè)教學(xué)科研單位,建有智能制造學(xué)院、新能源汽車(chē)學(xué)院、醫療器械學(xué)院、深蘭人工智能學(xué)院、劉海粟藝術(shù)設計學(xué)院等多個(gè)行業(yè)學(xué)院和研究院,開(kāi)設60個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在機械工程、環(huán)境工程兩個(gè)領(lǐng)域招收碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,形成了以工科為主,多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的辦學(xué)格局。 學(xué)?,F有全日制在校本科生18000余人(含留學(xué)生)、碩士研究生近400人?,F有教職工近1500人,專(zhuān)任教師1100多人,其中正高職稱(chēng)教師140余人,博士學(xué)位教師近450人,碩博研究生導師170余人,聘請學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)界知名專(zhuān)家近80人擔任特聘教授、兼職教授、客座教授和產(chǎn)業(yè)教授?,F有中國科學(xué)院院士1人(雙聘),享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼、獲全國優(yōu)秀教師、江蘇“外專(zhuān)百人計劃”、江蘇省有突出貢獻中青年專(zhuān)家、江蘇特聘教授、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師等榮譽(yù)稱(chēng)號10余人,獲批江蘇省“333高層次人才培養工程”“ 六大人才高峰”“ 雙創(chuàng )計劃”以及江蘇高?!扒嗨{工程”等人才項目近150人次,獲批江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng )新團隊8個(gè)。 學(xué)校堅持“以人為本、注重能力、分型培養”的人才培養理念,以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專(zhuān)業(yè)布局,以經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求定人才規格,以科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級定教學(xué)內容,培養應用型高級專(zhuān)門(mén)人才?,F有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng )新基地合作項目、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、江蘇省現代職教體系試點(diǎn)項目等省級以上人才培養項目(基地)20余項(個(gè)),國家級特色專(zhuān)業(yè)、國家級精品資源共享課等省級以上品牌專(zhuān)業(yè)、精品課程30余個(gè)(門(mén)),獲得國家級教學(xué)成果獎2項、省級教學(xué)成果獎19項。學(xué)生獲“小平科技創(chuàng )新團隊”、“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、“挑戰杯”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽銀獎、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競賽一等獎等省級以上各類(lèi)科技創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽獎1000余項。建校以來(lái),為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養輸送了6萬(wàn)余名畢業(yè)生,培訓了數萬(wàn)名中高職教師及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,就業(yè)率持續保持在95%以上。 學(xué)校緊密結合國家發(fā)展戰略和區域發(fā)展特色,優(yōu)化學(xué)科結構,加強應用研究,形成了機械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、教育學(xué)等一批引領(lǐng)性學(xué)科,打造了“職業(yè)技術(shù)教育”“資源循環(huán)利用”等學(xué)科亮點(diǎn)?,F有江蘇省重點(diǎn)(培育、建設)學(xué)科7個(gè),國家級技術(shù)轉移中心、國家大學(xué)科技園分園、省工程(技術(shù)研究)中心、省高校重點(diǎn)(建設)實(shí)驗室等省級以上學(xué)科科研平臺22個(gè)。近5年,學(xué)校獲省部級科研成果獎近50項,其中全國教育科學(xué)研究?jì)?yōu)秀成果一等獎1項,教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究?jì)?yōu)秀成果(人文社會(huì ))三等獎1項、(科學(xué)技術(shù)-推廣類(lèi))二等獎1項;主持承擔了國家科技支撐計劃重大項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家社會(huì )科學(xué)基金項目等國家和省部級科研項目350余項,橫向科研課題700余項,科研到賬經(jīng)費近3億元,國家授權發(fā)明專(zhuān)利近500件。 學(xué)校充分發(fā)揮高校人才、資源和技術(shù)優(yōu)勢,加強智庫建設,推進(jìn)與行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)的工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng )新,加大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員技術(shù)技能培訓,關(guān)注地方文化傳承與創(chuàng )新,深化與地方政府、行業(yè)、企業(yè)(社區)的多層次合作,與10多個(gè)省內外市、區建立校地戰略合作關(guān)系,與行業(yè)協(xié)會(huì )、知名企業(yè)、大院大所共建產(chǎn)學(xué)研基地160余家及研究機構40余家,與地方政府部門(mén)共建常州產(chǎn)業(yè)研究院、常州市名人研究院、常州市職業(yè)教育現代化智庫等多個(gè)研究平臺,為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻。 學(xué)校大力實(shí)施國際化發(fā)展戰略,積極引進(jìn)國際先進(jìn)辦學(xué)理念、標準和資源,重點(diǎn)打造以中德合作為主的國際合作辦學(xué)特色,先后與德國、美國、英國、法國、以色列、日本、韓國、哈薩克斯坦等國家,以及澳門(mén)、臺灣地區的50余所高校建立了緊密的合作與交流關(guān)系。每年選派專(zhuān)家學(xué)者赴德、美、英、加、日、韓等國家以及港澳臺地區進(jìn)行訪(fǎng)學(xué)或交流。聘請外籍教師百余名來(lái)校從事教學(xué)、科研活動(dòng)。目前面向“一帶一路”沿線(xiàn)20多個(gè)國家招收留學(xué)生。 學(xué)校獲得“江蘇省文明單位”“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”“全國語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”“全國五四紅旗團委”“全國大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“江蘇省高校和諧校園”“江蘇省師資隊伍建設先進(jìn)高?!薄敖K省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育示范?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。 進(jìn)入新時(shí)代,學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、篤行”的校訓,堅持應用型、地方性、國際化,主動(dòng)服務(wù)國家戰略,深度融入地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,緊貼行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,立足江蘇、服務(wù)長(cháng)三角、輻射全國、走向世界,繼往開(kāi)來(lái)、實(shí)干創(chuàng )新,朝著(zhù)建設特色鮮明全國知名高水平應用型大學(xué)的奮斗目標闊步前進(jìn)! |